教师简介：夏远利，女，出生年月1975年2月。毕业于中国矿业大学外国语言文化学院，英语翻译方向硕士学位。中国共产党党员，副教授。注册国际高级礼仪培训师。为旅游单位进行景区景点翻译服务，为多家旅游单位、高星级酒店及社会企业进行礼仪培训服务。
主要授课：英语视听说、职业形象塑造。
曾经讲授课程：实用英语1/2、商务英语写作1、英语6、商务英语基础写作1/2、外贸函电英语、外贸英语函电、函电实训、英语四、六级强化训练、 英语口语1/2、英语听力1/2、商务英语情景会话训练、面试技巧训练、土建英语、商务英语翻译、商务英语视听说1/2/3/4、实用英语口语、酒店建筑空间设计、商务礼仪、大学生形象设计与实用礼仪、酒店装饰布置艺术鉴赏等。
主要研究方向：英语翻译、中国大运河文化、商务礼仪。
研究课题：
编号 | 名 称 | 本人承担 部分 | 发表、出版时间 或完成时间 | 课题来源 |
1 | 智慧旅游背景下大运河文化带建设实践研究 | 主持人 | 2018年-2019年 | 江苏省教育厅 |
2 | 高职院校在线课程建设研究-以职业形象塑造课程为例 | 主持人 | 2017年-2019年 | 校级教研课题 |
3 | 徐州地区大运河文化带建设的问题与对策研究 | 主持人 | 2017年-2018年 | 徐州市社科联 |
4 | 建设中国大运河英文网站促进入境旅游发展的实践研究 | 主持人 | 2016年-2018年 | 江苏省社科应用研究精品工程外语类课题 |
5 | 江苏省旅游局培训微课资源库建设项目 | 主持人 | 2016年3月-2016年9月 | 江苏省旅游局 |
6 | 中国大运河文化与提升江苏旅游形象的实践研究 | 主持人 | 2015年6月-2015年12月 | 省社科应用研究精品工程课题 |
7 | 旅游景点翻译的规范化研究 | 主持人 | 2015年-2016年 | 徐州市社科联 |
8 | 高职院校高效课堂建设的研究 | 主持人 | 2015年-2016年 | 校级教研课题 |
9 | 星级酒店员工高流失率的低成本对策研究 | 主持人 | 2014年-2015年 | 校级科研课题 |
10 | 基于“分类培养、分层教学”的学生学习特点与学习对策研究 | 主持人 | 2013年-2014年 | 校级教研课题 |
11 | 基于提高英语学习兴趣的高职英语教学模式研究 | 主持人 | 2011年-2012年 | 校级教研课题 |
12 | 高校学风建设中发挥学生党员先进性的实践研究 | 主持人 | 2010年-2011年 | 校级思政课题 |
发表论文：
编号 | 名 称 | 本人承担 部分 | 发表时间 | 杂志名称 |
1 | 在线课程教学中的信息化教学设计研究 | 第一作者 | 2019年第2期 | 广东交通职业技术学院 |
2 | 挖掘中国大运河文化与提升江苏旅游形象的对策研究 | 第一作者 | 2017年第4期 | 电大理工 |
3 | 旅游景点翻译的规范化研究 | 第一作者 | 2016年第24期 | 现代经济信息 |
4 | 景区网站英文文本存在问题及其翻译对策研 | 第一作者 | 2016年 第6期 | 淮北职业技术学院学报 |
5 | 基于现代学徒制的高职酒店管理专业人才培养模式探析 | 第一作者 | 2016年第2期 | 江苏必一·运动(B-Sports)技术学院学报 |
6 | 基于混合学习的翻转课堂教学应用探索 | 第一作者 | 2015年12月 | 苏州职业大学学报 |
7 | 星级酒店员工高流失率的低成本对策研究 | 第一作者 | 2015年9月 | 江苏必一·运动(B-Sports)技术学院学报 |
8 | 基于“分类培养、分层教学”的学生学习特点与对策研究 | 第一作者 | 2014年12月 | 江苏必一·运动(B-Sports)技术学院学报 |
9 | 中国文化在酒店装饰设计中的运用 | 第一作者 | 2012年4月 | 青岛职业技术学院学报 |
10 | 高职创业教育模式探析---以江苏必一·运动(B-Sports)技术学院为例 | 第一作者 | 2012年12月 | 江苏必一·运动(B-Sports)技术学院学报 |
11 | 关于高职高专英语分级教学模式的研究 | 第一作者 | 2011年3月 | 苏州教育学院学报 |
12 | 培养高职学生英语口语兴趣的教学模式探析 | 第一作者 | 2011年3月 | 徐州必一·运动(B-Sports)技术学院学报 |
13 | 基于需求分析培养高职生英语口语自主学习能力的教学模式探析 | 第一作者 | 2011年3月 | 牡丹江教育学院学报 |
14 | 高职学风建设中发挥学生党员先进性的学生工作模式探析 | 第一作者 | 2011年12月 | 广东交通职业技术学院学报 |
15 | 双证书制度下报检实务教学探析 | 第一作者 | 2010年12月 | 宿州教育学院学报 |
16 | 基于需求分析培养高职学生英语写作兴趣的教学模式探析 | 第一作者 | 2010年12月 | 岳阳职业技术学院学报 |
专业建设（包括课程建设、实训室建设、校企合作等）：
编号 | 课程名称 | 开发类别 | 时间 | 备注 |
1 | 职业形象塑造36计 | 在线开放课程 | 2018年-至今 | 中国大学慕课 |
2 | 职业形象塑造36计 | 网络在线课程 | 2018年 | 全校公选课在线课程 |
3 | 职业形象塑造 | 网络在线课程 | 2017年 | 酒店专业在线课程 |
4 | 职业形象塑造 | 课程标准 | 2015年 | 酒店管理专业 |
5 | 商务礼仪 | 网络课程 | 2013年-2015年 | 酒店管理专业 |
6 | 酒店管理3+2专本连读 | 培养方案制定 | 2015年 | 与江苏师范大学合作 |
7 | 实训室建设 | 中餐厅、客房 | 2017年-2018年 | 酒店管理专业 |
获奖情况（包括个人荣誉、教学比赛获奖、论文获奖、指导学生比赛获奖等）：
编号 | 荣誉称号、表彰奖励名称 | 获奖时间 | 授奖部门 |
1 | 江苏省哲学社会科学界第十二届学术大会优秀课题二等奖 | 2018年12月 | 江苏省哲学社会科学联合会 |
2 | 校优秀教师 | 2018年9月 | 江苏必一·运动(B-Sports)技术学院 |
3 | “超星杯”在线开放课程应用三等奖 | 2018年6月 | 江苏必一·运动(B-Sports)技术学院 |
4 | 省级信息化教学竞赛一等奖 | 2018年7月 | 江苏省教育厅 |
5 | 徐州市科技情报研究课题三等奖 | 2017年12月 | 徐州市科技情报研究所 |
6 | 省级微课竞赛二等奖 | 2016年12月 | 江苏省教育厅 |
7 | 校级微课竞赛一等奖 | 2016年12月 | 江苏必一·运动(B-Sports)技术学院 |
8 | 校优秀教师 | 2014年9月 | 江苏必一·运动(B-Sports)技术学院 |
9 | 指导学生获省级写作大赛二等奖优秀指导教师奖 | 2014年4月 | 江苏省高校外国语教学研究会 |
10 | 校级优秀多媒体教学课件二等奖 | 2013年3月 | 江苏必一·运动(B-Sports)技术学院 |
11 | 指导学生获江苏省高职高专实用英语口语大赛二等奖优秀指导教师奖 | 2012年3月 | 江苏省高校外国语教学研究会 |